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十五人小班
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2018/08/21

更丰富的交流互动,享受更加充分的优质教学资源,教学质量得到更快、更好的提高

上课时间:每周六全天以及周日白天上课(假期白天隔日上课)。

针对学员:学习成绩中上,自觉性一般,希望得到教师关注的学员。

收费标准:分科目按次计费,按周期缴费(一般12~15次为一周期)上课后可退还剩余学费。


授课内容:归纳总结所学知识,加以适当提高训练,同时配合教师的关注式辅导,提升成绩。

【小班化教学的特点】

一、有利于因材施教,发展学生个性。

学生人数比较少,教师有更多的机会了解每一位学生的学习状况,包括学生的基础、心理、个性爱好、特长、能力等,这样在教学的设计时就具有较强的针对性,而且也有更多的时间和空间对学生加强个别指导,与学生得到更充足的交流。

二、促进了师生的互动,有利于学生主动健康的发展。

小班化教学中,学生在课堂内所平均占有的时间成倍增加。这样,在课堂上师生之间、学生与学生之间有更充分的时间进行讨论和交流,有利于师生间的互动。这种互动是师生共同发展的动力

三、小班化教学克服了大班授课制的弊端,增加了个别教学的优点。

小班教学与大班教学相比,教学成本肯定提高了,但教学效益也提高了。学生在有效的时间内获得了更多的学习辅导,特别是享受更加充分的优质教育资源,教学质量得到更快、更好的提高。而大班教学往往是以牺牲一部分学生为代价的,这部分学生往往得不到更具体的指导和帮助而出现“吃不饱”或“消化不了”的现象。这种现象在小班化教学中可以得到比较有效的克服。

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